DEMOCRATIZACIÓN CULTURAL
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DEMOCRACIA CULTURAL
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- Patrimonialista (transmitir cultura).
- Difusión cultural.
- Receptor de cultura.
- A conservar.
CARACTERISTICAS:
1- Concepción
de la cultura: un bien colectivo, que debe de estar al alcance de la
ciudadanía en usuarios, programas, conocimientos o producciones culturales).
2- Propósito
principal: difundir la cultura a la población, descendente o de arriba
hacia abajo y expansivamente, siendo las personas (objeto de atención) la
condición de público-espectador, pasivo y consumo cultural.
3- El
valor del quehacer cultural: consumo, en un contexto de oferta-demanda
activado por las industrias culturales y los medios de comunicación social
para masas uniformes.
4- Orientación
práctica: en sus prácticas pretensión de conservar y difundir el
patrimonio cultural y posibilitar el acceso a los bienes culturales, y
promover creadores de cultura.
5- Rol de
los sujetos: las personas se sumergen en las dinámicas culturales en base
al origen social, economía, educación recibida, medio en el que habitan, etc
sin q preocupe su equiparación.
6- Interacción
política-cultura: política y cultura separadas de la vida social,
haciendo visible lo que hay que conservarse.
7- Difusión
de la cultura: museística y cultura culta en “templos culturales. Supone:
ir hacia la gente, acceso a la cultura y difusión cultural.
8- Animación
institucional: discurso popular eficaz. El animador es un mediador entre
el arte y el pueblo de los bienes culturales.
9- Modelo: difusión-extensión
cultural.
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- Participación del modelo cultural.
- Cultura en proceso (se modifica con la vida cotidiana
y lo artístico.
- Beneficiarios como agentes activos (receptores y
creadores de la cultura).
- A transformar.
CARACTERISTICAS:
1- Concepción
de la cultura: práctica social, construida en el diálogo y la convivencia
social, en la que los ciudadanos participan como protagonistas de la
creación-acción cultural, siendo más próxima.
2- Propósito
principal: estimular la creatividad y expresión cultural de todos los
colectivos sociales de forma ascendente o de abajo hacia arriba, valorando a
las personas (sujetos de la acción) como público-actor y productor activo.
3- El
valor del quehacer cultural: se interpreta como libertad en un contexto
de libertades y derechos cívicos, en la que la sociedad y las admones. son
responsables, plurales e interculturales.
4- Orientación
práctica: en sus prácticas se aspira a que la cultura heredada posibilite
el desarrollo cultural, personal y comunitaria.
5- Rol de
los sujetos: las personas identifican su vida cotidiana con las dinámicas
culturales, procurando compatibilizar sus necesidades equitativa y
justamente.
6- Interacción
política-cultura: política y cultura interactúan en el mismo escenario
social, reflejándose en sus valores y objetivos para transformar.
7- Difusión
de la cultura: cultura viva, creativa y cultural mediante actividades
realizadas cerca de donde vive la gente. Supone: partir de la gente;
participación cultural y transformación cultural.
8- Animación
institucional: generar participación cultural. El animador favorece los
procesos de animación sociocultural.
9- Modelo: animación sociocultural.
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