martes, 28 de mayo de 2013

¿España es un país democrático?



¿Es España un país que vive en democracia? ¿Somos conscientes de lo que pasa en el mundo? ¿Estamos equivocados si pensamos que lo sabemos todo?
El hecho de que la gente no sea consciente, no sepa, que realmente no sabe, es un indicador de que no somos partícipes de la democracia, ya que no es lo mismo no saber, que es un estado natural del hombre, que no ser conscientes de que no sabemos. Si la gente no se da cuenta que no sabe nada, no puede acceder ni aprender nada más allá de lo que los gobiernos le quieran vender, en esta situación el país se puede volver en un régimen totalitario.
Es importante que las personas tengan un capital cultural y social para que puedan ver la realidad, y sean conscientes de que no saben nada, porque en ese momento podrán aprender de manera libre y hablar.


Imagen extraída de www.elperiodico.com

viernes, 24 de mayo de 2013

Sinfonity

La primera orquesta sinfónica de guitarras eléctricas de la historia vuelve a los escenarios del Teatro Nuevo Alcalá los próximos 25, 26 y 27 de mayo. Esta original orquesta creada por Pablo Salinas presenta una propuesta innovadora: acercar la música clásica a los jóvenes y demostrar que la música es el lenguaje universal que puede actualizarse a los modos del siglo XXI. Para ello han preparado un repertorio con algunas de las piezas de música culta más conocidas, así interpretan La danza ritual del fuego de Falla, Las cuatro estaciones de Vivaldi o el famoso Bolero de Ravel. Se respetan las partituras originales y se imitan las sonoridades de los instrumentos pero sin utilizar samplers. Sinfonity lo componen un número variable de guitarristas eléctricos entre 6 y 30 en su mayoría provenientes del mundo del pop-rock y una tercera parte con formación clásica.
Uno de los objetivos de la animación es acercar la cultura, buscar propuestas nuevas, conocer la diversidad cultural existente y fomentar el mestizaje cultural, creo que la propuesta de Sinfonity entronca perfectamente en la filosofìa de lo que hemos estudiado en la asignatura. 
En el primer enlace tenéis abundante información sobre el proyecto, videos y fechas de conciertos.

http://www.sinfonity.es/
http://www.abc.es/cultura/musica/20130520/abci-sinfonity-201305192159.html
http://www.elmundo.es/elmundo/2012/11/30/cultura/1354272141.html

martes, 21 de mayo de 2013

Arte urbano

El espacio urbano físico, a veces, nos brinda imágenes que se alejan de lo que suele ser habitual. Solares sin uso donde se acumulan basuras, escombros y electrodomésticos abandonados. 
La mayoría de ellos están cerrados con esos feos bloques de hormigón gris. Muchos solares y naves comerciales de nuestra ciudad están grafiteados, la mayoría de las veces con muy poco arte, y en muchas ocasiones y esto es peor, con consignas de ideología fascistoide, que ni propietarios, ni vecinos ni ayuntamiento se preocupan por borrar.
El uso que hacemos del espacio urbano también debe contemplar que nuestra vista no sufra con impactos desagradables. 
Desde el Ayuntamiento se debería poner en marcha un plan para el adecentamiento de cerramientos de solares y naves implicando a propietarios, jóvenes interesados en el graffiti, escuela de artes y asociaciones de vecinos, por ejemplo
Todos ganaríamos algo y la ciudad estaría más visible.


ser urbano

sábado, 18 de mayo de 2013

Universidad para un mundo en crisis

A veces me sorprende la radio, yo sólo escucho Radio3, por cuestiones que no vienen al caso. Principalmente para estar al día en música, todavía queda un puñado de buenos programas de músicas "raras" como blues, country, etc.
Juan Pablo Silvestre presenta los sábados de 10 a 12 de la mañana un programa variopinto, de distintas temáticas, relacionadas con el arte, algunos días mas livianos, otros mas densos, casi siempre interesantes. Es un ejemplo del tipo de programas que deberían hacer las radios, para que la Radio fuera considerada un medio de comunicación útil y con posibilidadaes educativas, es una lástima que sólo se ha desarrollado la vertiente mercantil de un invento con tantas posibilidades. No todo tiene que ser entretenimiento fugaz y vacío, se pueden hacer buenos programas educativos y a la vez entretenidos.
El programa de hoy ha versado sobre la universidad en tiempos de crisis, por lo que os lo recomendamos desde ahorita mismo. Han participado diversas personalidades del mundo universitario como José Luis Prieto, Ramón Tamames, o el gurú del software libre, Richard Stallman.
Podéis escucharlo íntegramente en el enlace que os dejamos.


http://www.rtve.es/alacarta/audios/mundo-babel


miércoles, 15 de mayo de 2013

New Old Stocks

No son de Tulsa ni de California, son de Talavera, esa ciudad al noroeste de Toledo, pero lo disimulan muy bien.
Sería una tontería de tiempos pasados intentar hacer comparaciones, a veces desafortunadas, con atistas conocidos para intentar describir su música, eso se hacía cuando las críticas de discos se hacían en papel, y no se tenía el soporte sonoro. Ahora en la era internet y gracias a la amabilidad del grupo podemos escuchar el disco antes de comprarlo.
Por eso lo mejor es que pinches el enlace y disfrutes de la calidez de las guitarras, la suavidad de la voz, cierres los ojos y te dejes llevar a estos bonitos campos verdes, amarillos y morados que nos han regalado las abundantes lluvias de marzo y el calorcito de abril y mayo (poco). Esto es lo que a mi me evocan las canciones de New Old Stocks. Escenas bucólicas, paisajes campestres, tardes de paseo y de calor, siestas en el porche y baños en las gargantas de La Vera.
El pasado 27 de abril tuve la oportunidad de verlos y disfrutar mucho con su actuación en el Teatro Victoria. Es un gusto poder entrar a este teatro en cualquier ocasión, ya sólo por entrar y ver el edificio merece la pena, pero cuando se usa para algo como un concierto de, pongamos la etiqueta que queramos, Folk-Rock americano, por ejemplo, 
mola mucho. Las etiquetas a veces no hacen justicia.

Escucha el disco pinchando aquí
New Old Stocks en facebook

La Vía Verde de la Jara

La Vía Verde de la Jara transcurre sobre el antiguo trazado de una vía de ferrocarril que debería haber unido Talavera de la Reina y Villanueva de la Serena, pasando por Guadalupe habría unido los valles del Tajo y del Guadiana.
Este proyecto de los años 20 del siglo pasado se abandonó cuando ya estaban construídos los puentes, ralizada toda la explanación, excepto unos pocos kilómetros, con sus estaciones preparadas para recibir las vías y señales.
El proyecto quedó olvidado hasta hace unos años que se recuperó para relanzar la oferta turística de esta zona con gran valor ambiental.
La comarca de La Jara toledana merece la pena ser descubierta, especialmente ahora en primavera.
En la página web que os dejamos podeis encontrar toda la información necesaria para disfrutar de estos bellos paisajes, rica gastronomía y alojamientos rurales. La información está muy bien estructurada, es clara concisa y la navegación resulta amigable.
Las imagenes corresponden al complejo turístico Estación de Pizarrita, formado por un Coche Cama y un Coche Restaurante ubicado en la antigua estación de Sevilleja-Campillo de la Jara. Hasta allí y desde Talavera hay una ruta interesante para hacer en moto, tomarse un cafelito y estirar las piernas.

http://www.viaverdedelajara.com/

Ferias de mayo en Talavera 2013

Las fiestas constituyen una parte importante de las manifestaciones culturales de una ciudad. En el caso de Talavera se celebran 2 ferias anuales en los meses de mayo, hacia mediados, y en septiembre, hacia el 21. También se celebra el 8 de septiembre, día de la patrona y por último las Mondas, justo después de Semana Santa. Todas ellas se celebran para gloria de santos y patronas, como la imnensa mayoría de las celebraciones festivas de los pueblos de España. 

Nuestra ciudad celebra las ferias de San Isidro durante 6 días en este año de crisis, recortes y ataques contra los derechos ciudadanos, laborales, educativos y sanitarios. No han llegado las tijeras podadoras a las ferias, sin duda la virgen del Prado ha parado las manos de Lago. Manos que no encuentran ayuda de la madre todopoderosa para remediar el drama de miles de familias talaveranas que han perdido su empleo en los últimos tiempos. Talavera a la cabeza de las cifras de paro descansa 6 días para gozar de las ferias en honor de San Isidro, cuyo mérito para engrosar la lista de santos, parece ser que consistió en que unos ángeles bajaron de los cielos para arar sus campos mientras él dormía. 
¿Metáfora o casualidad?

Educación en tiempos actuales

La globalización, siguiendo la línea de Prieto (2005), se puede decir que está centrada en factores económicos, dejando a un lado las dimensiones sociales y culturales. La educación y la cultura se están transformando en un mercado más, construyéndose una civilización globalizada que anula las particularidades de cada civilización, de cada sociedad. La globalización está causando desigualdades en cuanto al acceso a los recursos, a la educación, al bienestar social. 


A partir de lo que dice Prieto y lo que nos refleja Quino en su viñeta, deberíamos plantearnos, ¿que se entiende por educación y bienestar social en los tiempos actuales?, ¿como están educando los padres a sus hijos? ¿les enseña valores o tan sólo están mostrándoles como vivir a partir de un mercado?

Referencias
Marí Ytarte, R (2009): Ciudadanía y educación social. Contextos y espacios profesionales. pp.17-42
Imagen extraída de http://www.crecerenlibertad.org/

domingo, 12 de mayo de 2013

9M huelga de la Educación


"El consentimiento es la parte del poder
que los dominados agregan al poder
que los dominadores ejercen 
directamente sobre ellos" 
Godelier.
   
El pasado 9 de mayo la comunidad educativa estaba convocada a una huelga general contra la reforma educativa que pretende llevar a cabo el gobierno conservador del señor Rajoy
El ministro Wert, nos colará una ley partidista, segregadora, adoctrinadora y conservadora que generalizará las privatizaciones en educación y que nos retrotraerá, otra vez, a tiempos felizmente superados. En esta ocasión la huelga estaba convocada y respaldada por todo el sector educativo, padres, estudiantes y sindicatos del sector de la enseñanza en todos los niveles.
Como viene siendo habitual, las cifras de participación oscilan según sea el gobierno o los convocantes quienes ofrezca los datos. Siempre pienso que deberíamos tomar las calles en todas las convocatorias hechas por nuestros representantes por deber cívico o ciudadano sin caer en la tentación interesada de entrar en el juego del baile de cifras. En cualquier caso, me queda siempre un sabor agridulce, como huelguista, padre y estudiante, me gustaría que hubiéramos sido muchos más los participantes en las manifestaciones, sobre todo me hubiera gustado ver las calles, el espacio público, el espacio urbano de Manuel Delgado y las aceras de Jane Jacobs, llenas de madres y padres, de estudiantes y de huelguistas. Y me gustaría que no hubiera tanto mirón que nos observa como si formásemos parte de un pasacalles o de una atracción de circo.
Si ante agresiones tan graves como los recortes en educación, ante degradaciones de la calidad de la enseñanza tan obscenas no somos capaces de movilizarnos y nos quedamos mirando, ¿qué es lo que está fallando? 
Creo que en Talavera tenemos un grave problema, somo capaces de tragar con todo, con las cifras de paro mas elevadas de la región, con los recortes en sanidad que nos dejarán el hospital como un dispensario mal surtido, y un largo etc. de desagravios históricos y quedarnos tan panchis mirando desde la barrera. 
Buscando las causas de esta tradicional apatía y anomia del ciudadano tipo de Talavera, creo, como dice el profesor Monterrubio, que falla la comprensión lectora, cada vez estoy mas convencido de ello. Tampoco sobra interés por leer, por estar informado, por saber que se cuece, tenemos un exceso de confianza en las fuerzas resolutivas de los demás.
Después pienso que nos están entonteciendo con el agua que bebemos, algún producto le ponen que nos hace conformistas hasta decir basta y por último creo que en Talavera faltan colegios públicos y sobran de los otros.
La huelga de momento ha conseguido paralizar la aprobación de la nueva Ley de Educación, eso para los que no la hicieron con el argumento de que las huelgas no sirven para nada. Claro que sirven, sirven para lo más importante, que es encontrarte bien contigo mismo por saber que has cumplido con tu "deber" de ciudadano, y después para muchas más cosas, sirve para mostrar tu desaprobación con una medida injusta, sirve para ejercer la ciudadanía, para tomar el espacio público y reivindicar que las leyes tienen que hacerse contando con la sociedad y no para contentar a los mercados.

jueves, 9 de mayo de 2013

Bernuy por la II República

Bernuy, es una pedanía de Malpica de Tajo, en la que habitan unos 50 vecinos, que fue pionera en Castilla-La Mancha en la conmemoración de la II República. La celebración del 14 de abril se inició hace 13 años, entonces eran muy pocos los actos que recordaban esta fecha.
Bernuy antes de 1936 había acogido una comuna agrícola, pero fue en tiempos del dictador Fanco cuando adquiere entidad como poblado de colonización.
Hasta Bernuy para conmemorar esta fecha tan entrañable de la proclamación de la segunda república llegan personas, sobre todo, de Talavera y de pueblos cercanos, pero también de la Villa de Don Fadrique, Bargas, Toledo, Portillo, e incluso han recibido visitas desde el extranjero y felicitaciones de exiliados.
Los actos que han conformado la celebración de este año, el decimotercero, han sido una charla-coloquio titulada "Los derechos de los trabajadores en la II República", a cargo de Joaquín Pérez Rey, profesor titular en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). A partir de las14:30 horas, pudimos degustar un cocido de garbanzos, gazpacho y limonada, elaborados al aire libre por los vecinos y cuyo precio era la voluntad. Algo después y sin dar tregua para un paseo por el campo con siesta bajo una encina, el grupo de cuenta cuentos femenino talaverano "Ellas cuentan" nos deleitó con un puñado de “Relatos para la República". Y para terminar la fiesta disfrutamos de la actuación del grupo musical talaverano de rock Staka.
Bernuy constituye un ejemplo de organización. Desde una pequeña localidad y con el trabajo y esfuerzo de los vecinos se pueden organizar eventos interesantes que consiguen promocionar el pueblo.
Otras manifestaciones culturales de este tipo son el concurso de migas que celebran en torno al puente de la constitución. También en esta ocasión suelen reunirse vecinos de localidades cercanas, la excusa en esta ocasión es la celebración de un concurso gastronómico.
Los equipos participantes elaboran las migas para el concurso en la plaza del pueblo y posteriormente constituyen la base de una comida popular, también suele haber teatro, conta cuentos u orquesta.
Es otro ejemplo para que apreciemos que por pequeño que sea un pueblo, también se pueden hacer actividades que acerquen la cultura a los vecinos.

Sí cabía!!

Ole, óle y olé, ¡sí señor! Eso es aparcar y lo demás tontería, ¿para que nos vamos a andar con tonterías, perdiendo el tiempo dando otra vuelta a ver si hay hueco en otra parte? Aquií mismo lo dejo, total si es una gestión de nada. En un ratito lo quito. 
Vemos cosas como esta en Talavera todos los días, y peores también, atropellos a peatones en paso de cebra incluídos. 
En esta ciudad existe una preferencia dañina por el coche en detrimento del peatón, conductas como la de la foto quedan todos los días impunes y después pasan cosas peores.
Muchas veces como peatón nos sentimos como ganado que es conducido contra natura, nos hacen dar rodeos para cruzar una calle para conveniencia del automóvil. 
La circulación por las ciudades debe repensarse para que puedan ser usadas con facilidad por las personas y sobre todo tener en cuenta a las personas que tienen su movilidad reducida. Los gestores municipales del tráfico deberían adoptar la premisa de que se debe proteger más y en primer lugar al sujeto más débil, que en el caso de la circulación y la movilidad son el peatón y el ciclista. Las aceras deben estar desprovistas de elementos que obstaculicen la circulación de los viandantes en todo momento, ser lo suficientemente amplías para dar cabida a todas las personas que circulan caminando en ambos sentidos. En cuanto a los carriles bici su trazado debería haber sido estudiado sin precipitación y su ejecución debería haber respetado las aceras existentes. 
Se deberían llevar a cabo campañas de sensibilización para conseguir el respeto de los derechos de los sujetos mas débiles de la circulación por parte de los mas fuertes, es decir que los automóviles respeten a los peatones y ciclistas, y por supuesto no consentir que se produzcan imágenes como la que publicamos.

Días de escuela, Asfalto


Os dejamos una canción que tiene unos cuantos años ya, nos habla de cómo era la educación antes de la transición, en tiempos de la dictadura franquista, hace muchos años, nos habla de las ilusiones, de las esperanzas, de los críos que sólo esperan salir al recreo a jugar. 
La educación ha cambiado mucho desde entonces (o quizá no tanto) pero los vientos conservadores nos quieren hacer volver a esos lejanos tiempos que describe Asfalto tan tiernamente en esta canción.


Bien abrigado llegaba al colegio,
1960 hace poco tiempo.
Formados frente a una cruz
y a ciertos retratos
ente bostezo y bostezo,
gloriosos himnos pesados.
Despertamos en pupitres de dos en dos,
aún recuerdo el estrecho bigote de Don Ramón,
y la estufa de carbón frente al profesor,
la dichosa estufa que no calienta ni a Dios.

Suena el timbre, ¡Al fín!
bocadillo, recreo, ¡Qué pasión!
Una tortura más, antes del juego,
la leche en polvo y el queso americano.

Sales tú y el gordo después,
te cambio los cromos, te juego al tacón.
Sabes tú, la ligo yo,
apuremos el tiempo que ya nos meten dentro.

Yeahh...

Dos horas de catecismo y en Mayo la comunión.
La letra con sangre entra, otro capón,
tarea para mañana y puesto el abrigo,
otra copla a los del cuadro y hasta mañana Don Ramón.
Y ahora tú, qué pensarás,
si cuando más me oprimian, más amé la libertad
y es a tí a quién canto hoy,
enseña a tu hijo, oooohhhhh enseña a tu hijo
a amar, la libertad.



http://www.youtube.com/watch?v=kkMcqt5o0Hk
Asfalto: días de escuela
http://www.grupoasfalto.com/
http://juliocastejon.blogspot.com.es/

La invasión de los niños máquina

El otro día en el super me di cuenta que un niño pequeño, de unos 8 años, se había perdido, estaba sólo en una esquina, pero no estaba preocupado por no tener cerca a sus padres, estaba tan tranquilo el tío, con sus manos pequeñitas agarraba una de esas  maquinitas que permanecen adosadas a nuestros niños desde que se levantan y hasta que se quedan dormidos, porque antes es imposible despegárselas. No se le veía preocupado en absoluto, disparaba y se movía frenético de un lado a otro de su pequeño cuerpito y se contorneaba para esquivar los envites del dragón, o las balas del enemigo o de lo que fuera, pero de una cosa estoy seguro, no eran conjugaciones de verbos.
Así se tiran ahora nuestras crías todo el día matando enemigos, pegando patadas, saltando, corriendo o disparando, siempre virtualmente claro, porque el único ejercicio que hacen es con algún dedo de las manos. He observado que alguno no para de darle a los botones ni comiendo, ni meando, y pronto tendremos prototipos de niños que seguirán dándole a los botones dormidos. El primer efecto pernicioso de estas maquinitas, sería por tanto, el aumento de peso de nuestros infantes.
Sin embargo no todo va a ser malo, es innegable el inmenso favor que estas maquinitas están haciendo a la conveniencia familiar, antes teníamos que sufrir al único hijo que se volvía repelente, egoísta y que había que estar todo el día encima aguantando sus caprichos, y que en definitiva requería mucha atención. Ahora gracias a estos cacharros se pasan el día calladitos y entretenidos, bueno solo se ponen plastas cuando hay que comprarles un jueguecito nuevo, menos mal que son baratitos, y por sólo 40 ó 60 € los tienes enganchados a la máquina al menos otros 4 días.
Aun es pronto para saber qué efectos tendrá en el futuro esta dependencia de la máquina, este continuo vivir en el juego, si no será posible que se les deforme la percepción de la realidad y se piensen que en la vida hay que ir disparando o dando patadas para abrirse paso. O quizá estamos educando súper héroes cotidianos que nos salvarán de todas las amenazas que ahora nos acechan, ya saben: el cambio climático, el hambre en el mundo, Mariano Rajoy, los productos textiles chinos… etc.
Mala pinta tiene la cosa, entre los teléfonos móviles, la televisión, las nintendo, play steision, etc… vamos a tener dentro de unos años una generación de personitas analfabetas para las cuestiones funcionales cotidianas, que solo sabrán manejar aparatuquis. Pero lo que no tenga un funcionamiento por medio de botones que se pulsan, ¿cómo lo harán funcionar estos chavalines de ahora? ¿Cómo serán sus relaciones personales con sus semejantes? ¿Harán lentejas en su casa alguna vez, o comerán siempre comida rápida? Y lo más importante de todo: ¿Quién nos va a atender en los asilos?

miércoles, 8 de mayo de 2013

Tradición del Santo Voto

Me gustaría compartir con vosotros la historia que marcó a la población de Puertollano, el lugar donde me crié,  y que desde 1348, aún se conmemora, transmitiéndose de generación en generación.
Hace seis siglos, la peste negra azotó a la población de Puertollano, sobreviviendo 13 familias. Tras agotar todos los remedios caseros y médicos, recurrieron a las plegarias a la Virgen de Gracia, patrona del pueblo como era costumbre en la época medieval de pedir protección a los santos en momentos difíciles. Al carecer de alimentos, sacrificaron una vaca con la que alimentaron a las 13 familias, que fueron saliendo adelante compartiendo, entre todos, los recursos de los que disponían.
Es por ello, que cada año, 48 días después de la Semana Santa, todos los años sacrifican 13 vacas (en recuerdo de las 13 familias supervivientes), con las que se realiza un estofado para repartirlo gratuitamente entre los habitantes del pueblo y se acompaña de actividades como el mercadillo medieval, el nombramiento del caballero y la dama del santo voto y juegos.


Video: Celebración del Santo Voto en Puertollano


Mercado de Artesanía y Antigüedades San Jerónimo


El Mercadillo Medieval de San Jerónimo, es un mercado que se lleva a cabo desde 1997, surge de la idea de crear un proyecto para dinamizar y favorecer el conocimiento del Casco Antiguo, apoyar el sector artesano de Talavera de la Reina, y crear en la ciudad un espacio lúdico y cultural donde mostrar las tradiciones. 

HolasEste proyecto se lleva a cabo el primer sábado de cada mes, donde haciendo uso del espacio público de la ciudad, se potencia el arte y la cultura entre la población de Talavera. En el mercado no sólo se pueden encontrar productos de artesanía tradicionales (libros antiguos, cuero, cerámica tradicional...), sino que también puedes encontrar arte en la calle a partir de actuaciones de teatro, pasacalles,tragafuegos, malabares, romances, leyendas y visitas guiadas a los monumentos más cercanos.
HolasEste mercado se podría decir que es un concepto de desarrollo cultural, turístico y comercial, donde la sensibilidad, la cultura y el arte se encuentran. 

 



 







Referencias:http://www.avsanjeronimo.es/el-mercado.html

Festival Arte Nativo "Viña Rock"



El Festival de Arte Nativo "Viña Rock" es un festival que se organiza en la población de Villarrobledo (Albacete) durante tres días, los más cercanos a la festividad del 1 de Mayo.
Con este festival se pretende llegar a los jóvenes a través de música rock, punk, ska, hardcord, hip hop y reggae entre otros.

La finalidad del festival como hemos dicho, es hacer llegar la cultura musical de estos estilos a los jóvenes de todas partes de España, pero no sólo con grupos nacionales sino también con internacionales, ya que asisten al evento grupos latinoamericanos como A.N.I.M.A.L, grupos brasileños como Sepultura, grupos mexicanos como Molotov, grupos franceses como Sargento García y grupos italianos como Banda Bassoti. Por lo tanto, se les da la oportunidad a los jóvenes que desean acercarse, impregnarse de cultura musical nacional e internacional.

 
Además de este fin, el festival "Viña Rock" consigue que haya una unidad de miles de personas de multitud de sitios, conociendo así la cultura nacional de todas las provincias españolas y también de personas que se acercan al Viña Rock de países extranjeros como America Latina, Portugal, Francia y Reino Unido, ya que hay una convivencia de tres días (lo que dura el festival) en una zona de acampada habilitada por la organización, consiguiendo que los jóvenes viñarockeros conozcan cultura nacional e internacional, conociendo a nuevas personas.

Jornadas Medievales, cultura en las calles


Hablando sobre el acercamiento de la cultura medieval a nuestros días, el pueblo de Oropesa, en la provincia de Toledo, realiza desde hace ya ocho años las "Jornadas Medievales" con muchas actividades lúdicas, con motivo de la conmemoración del otorgamiento a la villa de Oropesa, por parte de Alfonso XI.

Es una bonita forma de acercar la cultura medieval a todas las personas que quieran y deseen acercarse a estas jornadas medievales que se realizan un fin de semana de Abril, donde se realizan actividades como:
  • Representaciones teatrales: la obra más importante es "El rescate a la princesa" que se representa dentro del Castillo de Oropesa, por los vecinos de la localidad, disfrazados con los trajes típicos de la época medieval para intentar llevarnos a esa época tan fascinante de princesas y caballeros.
  • Pasacalles con músicos con instrumentos como gaitas y dulzainas tocando música celta y medieval, además de ser representadas por danzarinas y  malabaristas animando a que el público también participe y se integre en la época medieval.
  • Montajes sobre diversos temas medievales como la Peste, el Apocalipsis, la Danza de la Muerte, Personajes y Hechos históricos.
  • Torneos de caballos en el palenque
  • Tiro con flechas
  • Recitado de romances, cuenta cuentos, teatro de calle
  • Comidas típicas de los mercados medievales
Este año las jornadas medievales fueron el 19,20 y 21 de abril, pero para todo lector de este blog, les recomendamos acercarse a estas jornadas culturales años próximos, ya que es una forma amena de conocer la cultura medieval de años pasados.

domingo, 5 de mayo de 2013

Lectura como vía de acceso a la cultura

Se da por sentado que la lectura sigue siendo una de las principales vías de acceso al conocimiento y a la cultura, pero ¿el hecho de leer sobre la cultura de un grupo de personas hace que la conozcas realmente?, o incluso, ¿podemos conocernos a nosotros mismos a partir de la lectura?


¿Pueden existir o existen políticas capaces de resolver de manera mínimamente satisfactoria la tensión nuclear entre preguntarse y responder como condiciones para la producción y la gestión de conocimiento?

Referencias:
Gómez de la Iglesia, R. (ed.) (2007): Acción pedagógica en organizaciones artísticas y culturales. 

Día del Libro, 23 de Abril

Con relación a la conmemoración del Día del Libro, Malagón, un pueblo de Ciudad Real, organiza una actividad para sus alumnos de 5º y 6º de primaria a la que denominaron "Noche Mágica", con la colaboración del Colegio Público Santa Teresa, y la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento.
HolasLa actividad consistió en pasar una noche mágica y especial de misterios, libros y otras historias, en la que los alumnos se quedaron a dormir, acompañados de sus profesores en el Centro Cultural Santa Teresa, donde se encuentra la Biblioteca Municipal.  La noche estuvo acompañada de varias actividades, por ejemplo los niños cenaron “misterios del paladar” en un lugar que llamaron lectaurante.
En la zona de la biblioteca, les prepararon una actividad de "Cuentacuentos", tras la cual los profesores proyectaron un fragmento de un episodio de "Los Simpson" en el que se homenajeaba a Edgar Alan Poe, escritor y poeta reconocido como uno de los maestros universales del relato corto, y a su famoso poema "El Cuervo".
HolasFue una actividad original, que motivó y dejó satisfechos a todos los participantes y que consiguió acercar un poquito más a los niños y maestros hacia los recursos cívicos, la lectura, los libros y la cultura propia del pueblo.